2026-08

リード先にお伝えします。この記事は、言語聴覚士の専門性を代替するものではありません。「言葉が出ない」というご相談を受けたとき、まず専門的な評価を受けていただくことが前提です。その上で、単語カードや教え込みだけではなかなか言葉が増えなかったお...

最初にお伝えします。この記事は医学的検査の代わりにはなりません。中学生の失禁・夜尿は、まず泌尿器科・小児科での評価が優先されるべきものです。すでに検査を受け、器質的な異常が見当たらないと言われたそれでも改善しない、というご家庭に向けて、感覚...

学校や遊び場、学童などで回りのペースに合わせきれずついつい自分の遊びから離れられない子どもを観たことがありますか？みんなで片付けをしていたのに、片付けしているのに、その遊具を逆に出して笑っている。やがて、友達や先生から注意を受け、怒ってしま...

はじめに「畑仕事がしたい」「また料理をしたい」興味・関心チェックリストに丸をつけてもらった瞬間、目標が明確になったと解決する学生や新人さん私は何度もその場面を見てきました。そして、その半分以上が、数週間後にはやり方に行き詰まり、あきらめる様...

この記事の要約昔の作業療法士の実習の話※本記事は筆者個人の臨床経験・教育現場での実践に基づく記事であり、特定の指導法の効果を保証するものではありません。「芸は盗め」「質問のダブルバインド」が残した負の遺産結論から言うと、いま実習指導者が疲弊...

この記事の要約「妄想は傾聴しろ」という教科書が、若手スタッフを潰す理由精神科マネジメントの現場から見る「妄想」という対応とその建て前「妄想は否定せず、まず傾聴しましょう」新人研修でそう教わったスタッフほど、評価する力が弱くなります。これは精...

この記事の要約「共感」と「受容」が患者の逆鱗に触れる瞬間教科書通りの「辛かったね」が引き起こす最悪のシナリオ「辛かったね」「嫌な気持ちになるよね」。研修で教わったこの一言を、私たちは何百回、何千回と口にしてきたはずです。多くの場面ではこれで...